Echec et maths, où est le problème ?

On considère souvent que les mathématiques sont la matière reine, celle qui ouvre toutes les portes et où seuls les meilleurs réussissent. Mais pourquoi cette discipline a-t-elle tant d'importance ? D'où viennent notre intérêt et nos compétences en maths ? Est-ce inscrit dans nos cerveaux ou nos gènes ?
À partir d'une enquête sociologique auprès de lycéennes, Clémence Perronnet, sociologue, chercheuse à l’Agence Phare rattachée au Centre Max Weber, montre que la réussite en maths n'a rien d'inné : elle est le résultat de rapports sociaux. Sexisme, élitisme, racisme... la sélection par les maths est finalement bien moins neutre qu'elle n'en a l'air.

Informations pratiques

• Jeudi 13 mars 2025 à 18h00, site universitaire des Chênes
• Entrée gratuite
• Réservation conseillée

En savoir plus

• Université ouverte
• Saison culturelle